「悩める10代」へのサポート方法「ビーンズメソッド」が集英社新書に取り上げられました！
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「悩める10代」へのサポート方法、「ビーンズメソッド」が集英社新書に取り上げられました！
不登校・無気力などに悩む10代との対話方法から受験指導方法をまとめたビーンズメソッドが集英社新書『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』にて取り上げられました。
本の著者、おおたとしまささんについて
教育ジャーナリスト。著書は『ルポ名門校』『ルポ塾歴社会』『ルポ教育虐待』『中学受験「必笑法」』『ルポ父親たちの葛藤』など70冊以上。
著書一覧：https://amzn.to/2QyqXdk
対談等の動画：
おおたとしまさ氏☓高濱 正伸「家でダラダラしていてやる気がありません。（中学生男子）」【子育て１問１答】
「子どもが身につけるべきスキルとは？」りゅうちぇる氏、育児・教育ジャーナリスト おおたとしまさ氏らが徹底討論！
取材は、オンラインでのインタビューと学習支援塾ビーンズの教室でのインタビューの二回おこなわれました。
教室でのインタビューでは当初の予定時間を大幅に超えて、丁寧にスタッフの話を聞いてくださりました。
また、おおたさんの雰囲気に惹かれ、生徒たちも気づけば会話の輪に参加していました。
『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』の内容
『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』の第2章 居場所・塾・ホームスクールにて、悩める10代を傷つけることなく、無理なくサポートできるビーンズメソッドの内容を端的にかつ、分かりやすく説明していただいています。
ビーンズメソッドについて本書の中で
子どもたちの内面をよく観察し、分析していますし、そこに対する手当てを、いちいち 具体的な例を挙げて説明してあります。その中身は、私の取材経験や心理カウンセラーと しての知識と照らし合わせても、「そうそう!こういうことを、子どもたちに関わる大 人たちには知っておいてほしいのよ!」とひざを打ちたくなるものでした。いわば「一〇 代のトリセツ」です。よくぞここまで精緻に言語化したなと、私は思わず感嘆の息をもらしました。しかも、 借り物の理論を下地にしてアレンジしたのではなく、自分たちで試行錯誤を重ねて得た知 見を一つ一つ積み上げてこれをつくりあげたというのですから、驚きです。
引用：2022年 集英社新書 おおたとしまさ『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』第2章 居場所・塾・ホームスクール 117P
と褒めていただいたのは、本当に嬉しいです！
また、NHK「プロフェッショナル 仕事の流儀」への出演経験もあるカリスマ数学教師・井本陽久さん（書籍の中ではイモニイと呼ばれています）が主宰される「いもいも 森の教室」など、学校以外の先進的な学びの場や、不登校の中学生・高校生の葛藤を受け止め、生徒ひとりひとりを大切にするフリースクールや学校の様子も多数紹介されています。しかも、どの団体・学校さんも単に学校情報だけが羅列されている……ではなく、どんな先生方が、どんな想いで運営しているか、どんな言葉を語っているか。なによりそこに居る子どもたちの様子はどうかが分かります。
「ああ、この現場に遊びに行きたいなぁ」
「ここの先生方と朝まで語りたいなぁ」
と感じました。
とはいえ、これだけたくさんの素敵な団体・学校さんがあって（かつ少子化が進んでいるにもかかわらず）「悩める10代」の課題は解決に至っていないということも、また大切なポイントだと感じています。
追記：後日、おおたさんより、出版記念講演にお招きいただき、井本さんともお話しできました。
講演ではゲストとして野村も少しお話しさせていただきました。また会場には本に掲載された教育関係の方々、集英社の方々がいらっしゃり、アツい意見交換が行われました。
『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』の内容
『不登校でも学べるー学校に行きたくないと言えたとき』の内容は、WEBメディアでも取り上げられています！
東洋経済オンライン『不登校を救う｢学校だけに頼らない｣学びの環境』では、ビーンズが考える”自立の意味”が掲載されています。
講談社FRaUでは、ビーンズメソッドの内容について前後編で掲載されています。
『10代の心をフリーズさせるもの…不登校専門塾が教える「大人がやってはいけない」こと』
『生きる重荷を軽くしたい…不登校専門塾が提案する“子どもを幸せにするための法則”』
また、学習支援塾ビーンズ初のプレスリリースを出しました。こちらもご覧ください。
【不登校】「悩める10代」へのサポート方法、「ビーンズメソッド」が集英社新書に取り上げられました！【新刊】
ビーンズのチャレンジ「ビーンズメソッド」を広める
先日ビーンズもついに7歳（創業から7年）になりました。とはいえ、まだまだ７歳の子どもです。
ここから大きくなって、「悩める10代100万人」をサポートできるような立派な大人になるまでには、これからさらにチャレンジを続けていく必要があります。
なぜ、チャレンジを続けていく必要があるか。
それは「悩める10代」が増え続け、かつ「悩める10代」をサポートするための方法は、既存の学校教育・塾・療育・医療の分野では未だ確立されていないと考えているからです。
例えば、近年注目を浴びる「アクティブラーニング」や「アントレプレナーシップ教育」。
こういった「生徒に将来の目標と主体性」を求める教育には、
「（いきなり）将来の事を考えるのってツラい…… 」
「（いきなり）主体性を求められすぎてキツい…… 」
と感じてしまうのが、ビーンズの考える「悩める10代」像です
※もちろん、元気になった中学生・高校生にはフィットする場合もあります……！
また、カウンセリングや療育といったサポートも、「自分が落ちこぼれ扱いされている感じがする……」と利用を敬遠してしまうケースも多いです。
※もちろん、カウンセリングや療育の手法が必要になるタイミングもあります！
このようにビーンズの考える「悩める10代」には、既存の画一的な教育スタイルはもちろん、アクティブラーニングも、カウンセリングや療育もフィットしないことが多いのです。
ビーンズの将来の仲間たちへ
ビーンズではビーンズメソッドを学び、ビーンズメソッドをひろめる「インターン」を募集しています！
たくさんのマニュアルを読み、テストを受けることになりますが、インターンを修了するころには、自信をもって”悩める10代”たちの伴走ができるようになること請け合いです！
なお、インターン課程修了後は、「長期インターン」（有償）として、子どもたちと長期的に伴走していく道もあります。
そもそもビーンズって何を目指しているチームなの？という方は……
ビーンズのインターン/プロボノ活動についてもっと知りたい！という方は……
取材や講演のご依頼、お待ちしてます
ビーンズの次のチャレンジは、「ビーンズメソッドを全国に広げる」ことです。
不登校・無気力・勉強嫌い・親子間トラブルなどなど……私たちがお伝えできることはたくさんあります！
「ビーンズメソッドで捉えた悩める10代の特徴」「悩める10代をサポートするために、明日から役立つ考え方・言葉がけ」など、内容も濃いものをお届けしますので、ご期待ください！
皆さまのお力を借りて、「ビーンズメソッド」を、悩める10代への対応に悩む、全国の保護者・教育関係の方々に広めたいです。
取材の実績など
メディア掲載などの事例はこちら。
講演会/出張授業の様子
応援していただいる方々
メディアに限らず、今までビーンズを応援していただいた皆さまの紹介記事です。
お、面白そう！と思ってくれた方は、こちらからご連絡よろしくお願いいたします！
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